【CPP114】訊：2010年是浙江出版集團數字傳媒有限公司正式運營的第一年。一家新公司是如何抓住數字出版的發展契機，面向市場、開拓創新、廣泛合作、整合集團資源，推動數字傳媒業務向縱深發展的？記者日前走訪了浙江出版集團數字傳媒有限公司。

　　重點開拓移動閱讀市場

　　據了解，浙江出版集團數字傳媒有限公司與中國移動、中國電信、中國聯通三大閱讀基地深度合作，重點開拓移動閱讀市場。浙江出版聯合集團先后與中國移動、中國電信簽訂了戰略合作伙伴協議，公司作為核心內容提供商，與兩大閱讀基地開展深度合作。截至2010年12月底，該公司共向移動閱讀基地授權電子圖書1600余種，品種數量居國內出版集團第2位；授權電信天翼手機閱讀基地電子圖書700余本。除集團自有內容資源外，公司通過版權引入購買原創圖書來豐富公司的內容資源。

　　此外，在浙江省新華書店的大力支持下，浙江出版集團數字傳媒有限公司貫通電子書產業鏈。根據集團數字出版戰略，浙江出版集團數字傳媒有限公司緊抓電子書與手持閱讀終端發展的機遇，加大電子書業務投入。通過對全球電子書產業的跟蹤和技術研發，解決了中文Epub格式電子書加工和版權保護等技術問題。2010年12月，博庫閱讀器發布、i博庫電子書店上線，標志著集團從紙書出版、電子書加工、樣書庫管理到互聯網銷售、手持閱讀終端貫通了電子書產業鏈，博庫書城網也因此成為國內第一個連通紙質書與電子書的銷售平臺，標志著浙江出版集團以紙介質為代表的傳統出版向以數字為代表的現代出版轉型升級邁出了重要一步。

　　探索教育類移動增值業務

　　記者了解到，浙江出版集團數字傳媒有限公司立足數字化教育服務，積極探索教育類移動增值業務、互動學習服務平臺等新模式，推進教輔資源數字化及內容資源庫建設，盤活教育內容資源，增強滿足客戶個性化需求的能力。2010年，初步完成中小學課外閱讀材料庫的開發和編輯加工工作，實現了近百種圖書、5000余篇閱讀篇目的分拆入庫；繼續推進中小學題庫開發工作，完成小學數學、中學數學、中考數學的組產品及發布工作及高中化學近5000試題標引入庫。

　　除此之外，浙江出版集團數字傳媒有限公司還建設教育數字化服務網絡，試水數字教育產品經營。2010年1月，公司與浙江移動杭分公司合作開發與學校課程同步，集專業性和互動性為一體的雙網教育平臺——“校訊通同步學”。并進一步推廣面向中小學生的“一起學”網絡社區。2010年7月，公司與浙江教育出版社、杭州市教育局共同舉辦了為期兩個月的“第二屆杭州市中小學生第二課堂學習競賽”，競賽通過“一起學”網站進行，共有166所學校21296名中小學生參加網上角逐。競賽活動提升了“一起學”在省內基礎教育領域的影響力。2010年12月，“一起學”網站再次榮獲“全國新聞出版業網站百強”稱號。

　　集團數字化管理平臺建設

　　2010年，浙江出版集團數字傳媒有限公司對集團網絡進行了線路擴容優化，完善了防火墻建設，解決了網絡擁堵、數據包頻繁丟失造成的員工日常工作及財務報稅不暢等問題，為相關各社開通虛擬專用網絡（VPN），使員工外出情況下也能登錄集團內部網絡進行業務處理。

　　此外，該公司盡力做好整體信息軟硬件的日常維護工作，為各單位提供技術咨詢與支持服務，保障了集團及各社業務IT系統的平穩運行。

　　據了解，浙江出版集團數字傳媒有限公司根據浙江出版聯合集團整合各社網站、建立集團網站群的要求，積極與各出版單位探討服務模式、明確網站建設需求。2010年，除各網站日常信息與系統維護工作外，完成了集團機房服務器集群優化，統一規劃、遷移和接管集團現有網站。公司開發了自有知識產權的出版社網站建站系統，完成浙江人民出版社、浙江人民美術出版社等網站上線工作。預計2011年各社網站上半年全部上線后，通過各站對接，集團網站群將初具規模。

　　數字出版樣本：浙江出版集團數字傳媒有限公司

　　樣本標簽：2010年1月，該公司與浙江移動杭分公司合作開發與學校課程同步，集專業性和互動性為一體的雙網教育平臺——“校訊通同步學”。截至2010年12月底，公司共向移動閱讀基地授權電子圖書1600余種，品種數量居國內出版集團第2位；授權電信天翼手機閱讀基地電子圖書700余本。


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