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與校企合作創(chuàng)印刷行業(yè)美好明天

2012-02-29 14:00 來(lái)源：必勝網(wǎng) 責(zé)編：陳培

摘要：: 作為印刷行業(yè)來(lái)說(shuō)，能夠加強(qiáng)校企之間的合作，更不失為一向良好的舉措，來(lái)提高學(xué)生的能力，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，提升企業(yè)的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，這樣一舉多得的策略如果能夠真正的實(shí)施起來(lái)的話相信對(duì)整個(gè)印刷行業(yè)來(lái)說(shuō)都能起到不小的促進(jìn)作用。

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小C專訪｜正博總經(jīng)理范

小C專訪·煒岡股份董事

　　【CPP114】訊：校企合作是當(dāng)前工科教育教學(xué)改革與實(shí)踐的一個(gè)方向，要加強(qiáng)技能型人才培養(yǎng)，必須加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式。為此，校企合作已成為當(dāng)前教育界研究與實(shí)踐的熱點(diǎn)問(wèn)題。
　　
　　校企合作的重要性
　　
　　1.學(xué)生能更好地了解行業(yè)
　　
　　通過(guò)校企合作，印刷工程專業(yè)學(xué)生能身臨其境的感受企業(yè)環(huán)境，體會(huì)企業(yè)文化，了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
　　
　　2.彌補(bǔ)教學(xué)實(shí)踐設(shè)備、場(chǎng)地的不足
　　
　　由于受到設(shè)備、實(shí)習(xí)、條件和師資等方面的制約，大部分院校沒(méi)有培養(yǎng)實(shí)踐型技能人才的條件。所以實(shí)際動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)有限，加強(qiáng)校企合作，能提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
　　
　　3.使學(xué)生明確認(rèn)識(shí)行業(yè)需求
　　
　　學(xué)生通過(guò)在印刷企業(yè)學(xué)習(xí)和觀摩能夠了解相關(guān)崗位對(duì)知識(shí)、能力、素質(zhì)的要求，為學(xué)生明確方向。
　　
　　4.改變培養(yǎng)模式，提高教學(xué)質(zhì)量
　　
　　加大校企合作力度，做到所教、所學(xué)、所用的有效對(duì)接。使校企合作模式以強(qiáng)大的生命力對(duì)傳統(tǒng)教育模式展開(kāi)猛烈沖擊的同時(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
　　
　　校企合作模式的探討
　　
　　1.校企合作培養(yǎng)模式
　　
　　此模式能夠充分發(fā)揮企業(yè)在培訓(xùn)中的作用，對(duì)提高學(xué)生的行業(yè)、專業(yè)、崗位認(rèn)知水平和實(shí)踐能力的作用非常明顯。但是這對(duì)企業(yè)的要求比較高，為把校企合作落到實(shí)處，所選企業(yè)一定要是行業(yè)的代表。
　　
　　2.產(chǎn)學(xué)研一體的培養(yǎng)模式
　　
　　這種模式以學(xué)校和企業(yè)共同實(shí)施的產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目為紐帶開(kāi)展的，圍繞生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐。這種模式對(duì)學(xué)生的素質(zhì)要求比較高。
　　
　　3.校企協(xié)作培養(yǎng)模式
　　
　　這種模式中，對(duì)人才的培養(yǎng)是以學(xué)校為主，企業(yè)為輔進(jìn)行的，各取所長(zhǎng)，相互補(bǔ)充，目前此類模式是教學(xué)計(jì)劃中最常選擇的。
　　
　　作為印刷行業(yè)來(lái)說(shuō)，能夠加強(qiáng)校企之間的合作，更不失為一向良好的舉措，來(lái)提高學(xué)生的能力，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，提升企業(yè)的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，這樣一舉多得的策略如果能夠真正的實(shí)施起來(lái)的話相信對(duì)整個(gè)印刷行業(yè)來(lái)說(shuō)都能起到不小的促進(jìn)作用。
　　
　　

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