“自從進(jìn)了這家公司實(shí)習(xí)，我們每天工作十多個(gè)小時(shí)，元旦也不放假，辛苦一月，只能拿到100元~220元不等的‘獎(jiǎng)學(xué)金’，這樣的實(shí)習(xí)生活太令人痛苦了”。這兩天大家都在忙著過(guò)節(jié)，但在成都某印務(wù)公司實(shí)習(xí)的四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院輕化工程系印刷專業(yè)的幾十名學(xué)生卻絲毫也高興不起來(lái)。學(xué)生們稱，如果不完成實(shí)習(xí)，他們想順利拿到畢業(yè)證都難。

學(xué)生呼聲：元旦假期天天廠里忙“加班”

前日下午3時(shí)，來(lái)自四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院輕化工程系印刷專業(yè)的大二的實(shí)習(xí)生劉俊（化名）正熟練地將已印刷好的酒廠字樣的紙板放在機(jī)器里面打孔成型。而另外幾個(gè)同學(xué)正使勁地拖著拖車搬運(yùn)著超過(guò)人頭高的紙板。“我們都是正在上白班的學(xué)生，從早上8時(shí)30分一直要上到晚上8時(shí)30分。”劉俊說(shuō)，每天在機(jī)器邊要站10個(gè)小時(shí)左右，肯定很辛苦。但這是學(xué)校要求的實(shí)習(xí)，再苦再累還不得不堅(jiān)持。

辛苦一月最多能拿220元

“我們專業(yè)一共有59個(gè)同學(xué)在這里實(shí)習(xí)。4個(gè)月下來(lái)，我們感覺(jué)不是來(lái)實(shí)習(xí)而是廠里的廉價(jià)勞動(dòng)力。”前天早上8時(shí)30分，剛下夜班的張紅（化名）和另外兩個(gè)也上夜班的同學(xué)講述了他們的實(shí)習(xí)生活。

實(shí)習(xí)時(shí)，負(fù)責(zé)帶他們的工人將根據(jù)學(xué)生完成工作量等因素進(jìn)行實(shí)習(xí)評(píng)分，每月公司將根據(jù)評(píng)分情況對(duì)學(xué)生發(fā)放實(shí)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金，一等獎(jiǎng)每人220元，二等獎(jiǎng)每人170元，三等獎(jiǎng)每人140元，四等獎(jiǎng)每人100元。張紅說(shuō)，59個(gè)同學(xué)，基本上有40人左右屬于四等獎(jiǎng)，扣除他們遲到、早退和每月的水/電/氣費(fèi)，到手的一般只有幾十元。學(xué)生在公司實(shí)習(xí)時(shí)每月的飯錢就全部靠父母給的生活費(fèi)。

放棄實(shí)習(xí)畢業(yè)證就“懸”了

張紅等同學(xué)指著宿舍外公告欄一份12月25日發(fā)的處分通知說(shuō)，學(xué)生提前20分鐘去公司食堂吃飯就被扣了20元，實(shí)習(xí)評(píng)分也扣了20分。通知規(guī)定，不假而休：每個(gè)學(xué)生一月內(nèi)累積請(qǐng)假超過(guò)2次；一周內(nèi)連續(xù)請(qǐng)事假超過(guò)2天；一周內(nèi)無(wú)縣級(jí)以上醫(yī)院證明病假超過(guò)2天等情況，公司將視實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)不合格，并在實(shí)習(xí)鑒定上注明。“如果鑒定不合格，我們的畢業(yè)證就‘懸’了。”張紅等同學(xué)說(shuō)。

公司回應(yīng)：加班加點(diǎn)是為了和工人一樣

“我們和四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是聯(lián)合辦學(xué)的關(guān)系，公司和學(xué)校聯(lián)合教學(xué)，實(shí)習(xí)就是具體實(shí)踐的教學(xué)。”這家印務(wù)有限公司負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)學(xué)生的負(fù)責(zé)人王凡認(rèn)為，這批實(shí)習(xí)生是公司和學(xué)校的第三屆實(shí)習(xí)生。

對(duì)于學(xué)生反映的沒(méi)有合理休息時(shí)間的問(wèn)題，王凡解釋道，因?yàn)楝F(xiàn)在公司的工人都在上班，公司生產(chǎn)很忙。公司要求師傅上班時(shí)，學(xué)生就要上班，師傅休息，學(xué)生才可休息。即使沒(méi)有休息，等忙完后雙倍補(bǔ)償學(xué)生休假。同時(shí)，王凡也說(shuō)，實(shí)習(xí)期間不可能按照與工人同等待遇，學(xué)生全部都是來(lái)學(xué)技術(shù)的，不可能與工人同等待遇。獎(jiǎng)學(xué)金就是為考核學(xué)生實(shí)習(xí)情況而設(shè)的。

學(xué)校表態(tài)：給予處分是為了加強(qiáng)管理

負(fù)責(zé)帶四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院59名實(shí)習(xí)同學(xué)的老師王鐵軍說(shuō)，學(xué)生應(yīng)該明白，之所以要與工人一樣的工作，一樣的要求，本身就是為了他們能夠?qū)W到真本領(lǐng)，改變學(xué)生浮躁的心態(tài)。王老師說(shuō)學(xué)校原計(jì)劃要派一個(gè)老師專門到公司負(fù)責(zé)管理這些學(xué)生的，但因師資有限，就只能偶爾去公司了解一下學(xué)生的實(shí)習(xí)情況了。

“提前結(jié)束實(shí)習(xí)，學(xué)校給予一定處分，這是為了管理。”王鐵軍說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)生不好管，總想著偷懶。如果學(xué)生在實(shí)習(xí)期間偷懶外出玩耍，出了事還不是由公司和學(xué)校承擔(dān)，加強(qiáng)管理也是為學(xué)生好。而對(duì)于放假休息的事情，王鐵軍認(rèn)為，以前都是每周休息一天，公司對(duì)生產(chǎn)作出調(diào)整后，學(xué)生暫時(shí)沒(méi)有放假。但學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，其他同學(xué)距離放假還有一段時(shí)間。所以從整體上來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)學(xué)生與在校上課學(xué)生的休息天數(shù)是基本相同的。